篇一：疫情防控从我做起主题班会教案
名班主任工作室主持人工作计划
一、指导思想 为了充分发挥优秀班主任和骨干班主任的示范、引领、辐射 作用，进一步增强班级管理、育人工作的艺术性和高效性，切实 推进班主任的专业化发展，努力打造一支高品德、高素质、高效 率、专业化的班主任队伍。根据学校工作计划的要求，在去年实 践的基础上，我们制订了 2022””2023 学年上期工作计划，以 求将班主任工作持续稳定地推进。
二、工作目标 1.促进新班主任的班级管理工作逐步规范化，增强全体班主 任关注过程、注意小节、打造细节的工作意识。
2.扩大优秀班主任效应，引领一批优秀班主任教师在规范管 理班级的基础上，向个性化、艺术化发展，创建特色班集体，提 高班主任工作的专业化发展水平。
3.工作室将吸纳本部校区、清华校区中、青年优秀班主任， 根据学员各自特点，提出发展性的定位建议，并予以积极指导， 努力促其在原有基础上成为更高级别的优秀班主任，使工作室真 正成为优秀班主任成长的平台。
4.通过工作室的培训，不断提升本工作室在学校的影响力及 辐射功能。
三、'名班主任工作室“成员名单
专业名师引领者：
学校分管领导：XXX 德育主任：XXX 工作室主持人：XXX 成员：X X X X X X 四、工作任务和措施：
（一）加强业务学习，提高理论素养 先进的教育理论是教学和科研的先导。而阅读和学习是提高 教师教育理论修养的有效途径。本年度工作室将认真组织所有成 员，采取集中学习和分散自学相结合的形式，加强理论学习，提 高自身素质。
1.阅读教育教学理论书籍，要求每位成员读完两本书：《七 个好习惯》、《魏书生的班级管理秘诀》，并撰写读书心得，进行 内部交流，积累班主任管理能力。
2、阅读教育理论集、教育案例集、心理学。了解学生的心 理、生理成长特点，把握教育规律。最重要的是，每位成员能实 时调节自身心理，以良好的心态面对每天的工作和生活，管理班 级事物。
3. 认真学习小学班主任期刊，把握最新的教育动态，积极 借鉴，并在班主任管理中运用与提升。
4．寻求合适的时机，采取'走出去、请进来“的方式，聆 听专家学者的授课和讲座，学习借鉴，从而打破影响自己专业成
长的瓶颈，促进成员自身的快速成长。
5.坚持每月一次的业务学习的例会制度，研究工作和学习，
交流经验和体会，从而实现共同发展。
（二）积极实践，立足课堂研究。
班队课永远是班主任开展活动的主阵地。提高班主任工作能
力是名师工作室最重要的任务。工作室成员要将工作中发现的难 点带回工作室研究，又将工作室研究的结果...
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