下面是小编为大家整理的2022年领导干部学习教育五个带头民主生活会个人剖析材料（全文完整）,供大家参考。
贯彻落实上级决策部署有时还存在一定的本位主义思想，对单位利益考虑多、对自身困难强调多、对全局利益考虑少，下面是小编给大家带来的领导干部学习教育五个带头民主生活会个人剖析材料，希望大家喜欢。
根据上级《关于认真开好20**年度党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，会前，我再次重温******在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神、在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神及关于开展党史学习教育的重要指示精神，反复体悟******关于新发展理念、国企改革和党建的重要论述，先后参加X次集中学习、X次专题研讨;分别征求了分公司以及全体党员干部职工的意见建议;同时，紧扣会议主题，在广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话的基础上，认真对照'五个带头“要求，突出'三个对照“'三个摆进去“，深刻查摆检视，深挖问题根源，定实整改措施。现将个人对照检查情况向组织汇报如下
一、查找存在的主要问题
(一)在对照带头深刻感悟'两个确立“的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强'四个意识“、坚定'四个自信“、做到'两个维护“方面。
一是在深入对标理解上有差距。对新理论、新观点、新战略学习研究不够系统，满足于和工作相关内容学习，特别是对******最新重要讲话精神学习不够及时，领会、掌握不够全面，尤其是在系统把握、扩展延伸上下功夫不够深入。比如，对十九届六中全会提出的内涵精髓领会还不够深刻。
二是在内化领会融入思想上有差距。主要是在深钻细研、内化于心、外化于行上还不够积极主动，学习中满足于掌握基本观点、基本内容，联系实际、带着问题学做的还不够，对上级要求学习的理论内容进行'泛泛而读“，有时只是翻翻书、看看手机和有关文章，满足于理论学习了、笔记-记过了，没能做到融会贯通、举一反三，特别是对用什么方法去实践、靠什么工作去落实、以什么标准去规范，还缺乏系统的思考和行动，对照'往深里走、往心里走、往实里走“还有差距。
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