篇一：《如何开展小学音乐欣赏课》课题实施方案
小学音乐教研组工作计划 3 篇
一、指导思想 根据县教研室制定的工作计划精神，紧密结合我校音乐课改 的新实际，目标明确、步骤具体、措施落实、积极稳妥地作好课 程改革的推进工作；进一步改善教学研究制度和工作方式，力求 民主、开放、高效；立足于有效课堂教学改革，努力提高音乐教 学质量此文来自优秀斐斐,课件园；立足于本区课改实际，开创有 利于彰显我区音教特色的教育新局面。
二、工作思路 在新课程背景下，从研究、指导、服务出发，重视调研、指 导、协调。
以'素质教育的理念和实践研究“为基础，深入开展'有效 课堂教学“研究，针对教学过程中出现的问题与教师共同探寻解 决问题的方法，提升教师的教学研究水平和能力。进一步完善三 级教研；加强课题的过程研究与监管力度；加大对骨干教师和青 年教师的指导和培养力度；加强教师教学基本功训练，提供展示 和交流的平台，推动我区音乐教师的整体素质提高。
三、主要工作 （一）抓队伍建设 1、加强理论学习和业务培训，促进教师成长。（第 2、15 周）
2、积极组织骨干教师外出参加各级举办的教科研培训活动。
3、总结上学期成果，及时推广好的经验，针对出现的问题进 行分析，修改和完善该工程的实施。
4、关注骨干教师教学特色和经验在我校教育教学此文转自领 域的辐射作用，进一步提高我校课例观摩研讨的活动质量。（第 2、 12、13、14、15 周） 5、针对课型、模式的专题研究，组织好本学期的集体备课活 动。（第 3 周） 6、扶持校本、学区教研，促进三级教研。关注对音乐教学的 进一步监控、管理；倡导科组富有创造性的教学实践研究活动， 提高基层教研的实效；充分发挥骨干教师在校本教研中的作用， 鼓励青年教师大胆上公开课。
7、在上学期的基础上，进一步关注教师教学能力的提高。点 面结合，加大对教师培训的力度，使每一位教师受益。
8、请课程专家、区内外骨干教师作教育教学此文转自理论、 教研等专题讲座。（见即时通知） 9、做好年度'优秀科组“、'优秀学区“等评选及经验交流 与推广工作。（学期末） （二）课堂教学 关注'素质教育的理念和实践研究“，以教师教学方式和学 生学习方式的转变为主攻方向，继续开展'有效课堂教学“的实 践研究活动，探索有效的课堂教学模式，进一步深化课堂教学改
革，提高全校音乐教育教学此文转自质量。
1、通过高质量的活动进一步促进'有效课堂教学“研究。
（1）结合本学期教材歌曲演唱比赛（第 6 周），组织教师对
新课程标准和教材进行专题性研讨，开展形式多样的现场观摩和 研讨活动，关注学生在课堂上的歌唱表现、情绪（感）体验、过程 参与、知识获得与交流合...
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