篇一：少数民族为什么要学好国家语言文字
全民族都通用汉语的几个少数民族，很自然地以汉字作为自己的文字，没有与自己语言相一致的文 字的少数民族，大多也选择了汉字作为自己的文字。现在中国 55 个少数民族中，除回族、满族已不使 用自己民族的文字而直接使用汉字外，有 29 个民族有与自己的语言相一致的文字。
、
语
言
现在除少数几个民族程度不同地转用了汉语外，多数民族以本族语言作为日常生活的主要交际工 具；一些民族有传统的文字，一些民族使用新创文字。少数民族语言文字在少数民族社会生活中起着 十分重要的、其他民族的语言文字无法完全替代的作用。
目前少数民族语言的使用情况大致有以下三种类型：
第一种类型，如蒙古、藏、维吾尔、哈萨克、朝鲜等族，有大片聚居区，人口均在百万以上，文 字历史也比较悠久，他们的语言除了在家庭内部、邻里亲友间使用外，还在本民族的政治、经济、文 化、教育各个领域中使用，甚至在一些邻近的或者杂居在一起的其他民族中使用。
第二种类型，如彝族和傣族，他们虽然也有成片的聚居区，有传统的文字，但是文字没有统一的 规范，方言差异也较大，本民族的语言在社会上的应用不如蒙古、藏、维吾尔、哈萨克、朝鲜等民族 那么广泛。壮语和僳僳语、拉祜语、景颇语、载瓦语由于语言内部差别较大，全民族通用的共同语还 没有形成，文字的使用范围也很小，语言使用情况与彝语、傣语接近。
第三种类型，民族的语言只在本民族内部日常生活中使用，在政治生活、学校教育中往往使用其
他民族的语言（主要是汉语，有些地方也使用其他少数民族语言）；没有与本民族语言相一致的文字，
一般使用汉字。属于这个类型的少数民族语言相当多，大约占语言总数的以上，使用人口占少数民族
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