篇一：新时代如何对孩子进行劳动教育
如何加强青少年的法制教育
对学生进行法制教育，要遵循学校教育的规律，充分利用校园这一特定的文 化传递空间，发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能，使学生在学习 文化知识的过程中受到比较系统的法制教育。要以课程教学为主要渠道，形成课 内课外、校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。
首先，法制教育必须先从教师做起，加强教师的学法工作。老师是学校教 学的主导者，是学生的引路人。加强对青少年学生的法制教育，要求教师首先必 须具备较强的法制意识，这是一个前提条件，否则一切都是空谈。学校要充分利 用行政会议和教师政治学习的时间，有计划、有步骤、有重点地开展学习法制知 识的活动。着重学习了《普法读本》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未 成年人保护法》，以及中小学教育教学法规等，提高了教师们的守法意识和依法 保障学校、教师、学生的正当权益的自觉性。
其次，法制教育的重点是必须加强对学生的普法教育工作。江泽民同志在 《关于教育问题的谈话》中指出：'要经常地在学生中开展纪律法制教育，增强 他们的纪律法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理。“因此，要通过各种有效形 式，积极开展依法治校工作。健全学校的各项规章管理制度，加强对学生的管理， 法制教育并不是一两堂法律常识课能全部解决的。应充分利用校会、班会，利用 政治课专题进行法律知识的专题讲座，利用其它学科寓法律知识的教育于教学之 中，同时，利用学生的团、队活动和学科兴趣小组渗透法律知识的教育，努力使 得学生的普法教育网络化、系统化。根据教育部的要求，学校应当认真落实聘请 法律副校长参与法制教育工作，使学校的法制教育活动和学校各项工作向正规化、 法制化管理。
再次，把法制教育与道德教育、心理教育结合起来，加强对学生的道德、 心理教育。加强法制教育工作要有生动性、针对性、有效性，防止空洞的说教。
如果说法制教育的重点是加强对学生的普法教育的话，那么道德教育、心理教育
即是与法制教育相辅相成，不可或缺的。要加强对学生进行中华民族传统美德的 教育，培养学生的仁爱之心、恻隐之心、容忍之心，教育学生爱惜生命、尊重他 人人格，这些都是最基本的、却常常被忽略的教育内容。心理素质教育是素质教 育的一个重要方面。应当通过教育克服学生中存在的逞能、好胜、霸道、急躁心 理，培养他们自制力，防止因小事而发生恶性案件。对早熟的学生要加强青春期 教育和心理疏导，防止犯罪。建立学生心理咨询机构，对有心理疾患的学生应给 予适当的治疗。
第四、 要在全社会开展预防青少年学生犯罪的综合治理工作。政府...
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