下面是小编为大家整理的在2024年全省大中小学思政课一体化建设工作暨思政课教师座谈会上讲话（2024年）,供大家参考。
同志们：
******对学校思政课建设作出重要指示强调，'新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。“'大思政课“作为思政课的新形态，通过大师资、大课堂、大资源、大方法，合理调动一切育人主体、运用一切育人载体、发掘一切育人资源、采用一切育人方法，形成强大育人合力，实现对传统思政课育人模式的改革创新，拓展全面育人新格局。下面，我讲几点意见。
第一，要建好乐教善教、潜心育人的'大师资“。'大思政课“之大，在于'师资之大“。******指出，'办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。“以'大思政课“拓展全面育人新格局，思政课教师队伍责任重大、使命光荣。建设'大师资“，就是要推进'大思政课“育人主体多元化，建设一支'专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良“的思政课教师队伍，明确不同育人主体在思政育人中承担的任务，提升各级各类教师的核心素养和综合能力，凝聚起'大思政课“全员育人的力量。一是要明确不同育人主体的角色定位，构建多元师资相互支持、相互联动、相互融合的'大师资“。充分发挥思政课教师'主力军“的作用，班主任、辅导员等学校思政教育工作者的'生力军“作用，以及英雄人物、劳动模范、优秀科技工作者等先进代表和博物馆、纪念馆、党史馆等红色基地讲解员、志愿者的'协同军“作用。'主力军“'生力军“'协同军“多元协同，共同推进立德树人根本任务。二是要提高专兼职教师的育人能力。******指出：'要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。“广大专兼职教师要胸怀'国之大者“，不断增强政治意识、筑牢信仰基石，切实增强拥护'两个确立“的思想自觉、政治自觉、行动自觉，并将其转化为做到'两个维护“的实际行动，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业；<...
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