篇一：学校意识形态工作自查报告
关于民族团结个人事迹材料
本校教师热比古丽>艾比布力,现年45岁,担任我校关心下一代主任职务,1996年参加工作,至今已近23年作为一名少数民族教师,个性注重个人的品德修养,遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定,识大体,顾大局,能够时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各民族干部群众,牢固树立'三个离不开“思想,在大是大非问题上,始终能够做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明,坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动,坚决维护安定团结的政治局面,维护祖国统一。在工作中,她时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生、团结同事,在平凡的岗位上做着不平凡的工作。深受学生的喜爱,家长的信任,并赢得同事、领导的高度认可。
热比古丽>艾比布力老师到托克逊县第二小学时,上民汉合校的她,汉语水平不高。而如今,她可以用汉语与我们交流。如此大的变化与她的勤奋好学、思想上进是分不开的。热老师常说:为人师者,必须以德为先,以责为重,以生为本;做学生人生的导师,生活的向导,技能的教练,学习的楷模,心灵的挚友。作为一名心理学教师,她把全部的精力和心血都倾注在孩子身上。在工作之余,她认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,以'三个代表“重要思想为指导,认真贯彻十九大精神,践行科学发展观,强化理论与实践,不断提高自身素养,扎实工作,全心全意为教育事业服务。
她没有惊天动地的壮举,对待家人,以诚相待,从不计较,家庭和睦而温馨。在学校,她是学生的主心骨;在家中她是母亲又是父亲。家中的重担都压在了她的肩上,热老师用它并不宽阔的肩膀支撑着这
个负重的家庭,但她从未因此而耽误学校的工作。她主管学校心理咨询工作。她不停地和学生、家长交流、谈心、沟通,两周一次开家长会,而且家长会的题目是各种各样的。比如:爱心教育、感恩教育、安全教育等。
她对待工作,认真上进,勤勤恳恳,在学校默默耕耘,实现着一个教师为人师表的职责;参加工作以来她始终兢兢业业,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,勇挑重担,服从工作安排,从不计较个人得失,学校安排的工作从不推三阻四,尽心尽力想办法完成,一心扑在学校工作上。她关心、热爱每一位学生,热心为师生排忧解难。由此,学校盛行着一句话'哪里有困难,哪里就有热老师“。
为了让学校的老师和孩子们有一个舒适的工作和学习环境,她每天早早地来学校组织学生打扫卫生。在学生的心中,她常常是一副笑脸,友善、和蔼。她以自己的言行来影响、感化学生,真心实意的爱学生,对她们进行情感教育,是她们成长所需的沃土。她深深地知道教师的爱似春风,能驱散孩子心头的阴影;似良药,能康复那些畸形变态的心灵;似火种,能燃亮失望者对人生的向往之光;似甘露,能轻轻洒在学...
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