篇一：小学生家长学习《家庭教育促进法》有感
学习家庭教育促进法心得体会
《家庭教育促进法》表决通过，国家把家庭教育上升到 了立法的程度，我们作为新时代的新家长，该如何紧跟国家 要求，在'双减“的背景下，把家庭教育真正落到实处，和 学校一起，共同把孩子孕育成未来的栋梁之材，我们小家庭 在这几天认真的进行了一番讨论，也有了一些心得和体会。
'双减“和'立法“之下，我们家长的教育理念需要有 哪些转变？
我们觉得：
1、应该让孩子身心健康发展，童年生活充满'快乐“ 的回忆；
2、维持和谐的亲子关系，营造轻松有趣的家庭教育氛 围；
3、尊重孩子选择，同时积极地引导，和孩子共同探索 最适合的教育模式；
4、家长也要以身作则，言传身教，让孩子从小拥有良 好的习惯和品格。
家长与孩子相处的时间更多了，如何进行亲子沟通？ 我们觉得，在父母与孩子之间沟通这件事情上，平等和 尊重是最重要的，我们家长要和孩子做朋友。另外，和孩子 交流时不应主观地加上自己的意见与批评，要多鼓励孩子表 达自己的观点，并认真的认可引导孩子的观点。然后，当孩
子在生活或社交中遇到困难和不自信的时候，我们应该有效 地给予孩子引导和启发，并多多鼓励，积极表扬进步，这样 孩子才会更愿意敞开心扉和我们交流。
如何做到高质量的陪伴？ 孩子发展的需求，包括：健康、情感、社交、家庭、自 我认同、自我照顾能力等，这些都需要我们在陪伴孩子的过 程中考虑到，然后观察、发现问题，及时协助孩子解决，这 也是高质量陪伴最核心的东西。这里就不得不搬出哈佛大学 的'PEERE 高质量陪伴孩子五大法器“来进一步加强我们的 家庭教育氛围。
Pause(暂停）:Bepresentwithyourchild,看见孩子的需 求。当我们看到孩子的一个举动时，无论喜欢还是不喜欢， 都应该停下手头的事情，让孩子感受到我们在关注她。我们 尤其应该杜绝回家就抱着手机不理孩子的习惯。
Engage( 参与):Usecuriousquestions ，加入孩子的活 动。父母可以提出一个能激发孩子好奇心的问题，然后让自 己和孩子共同参与到这件事情中去，也就是用问题或其他方 式，给孩子颁发一张我们可以参与的'入场券“。
Encourage(鼓励):Youcandoit...allbyyourself，支持 孩子的想法。
无论孩子的回答如何，我们的态度一定是鼓励她去尝 试，即使失败也不要紧。
Reflect(反馈):Letustalkaboutit，真诚交流想法。把 我们真实的感受告诉孩子，给她最真实的反馈，平等交流， 让她感受到被尊重。
Extend(衍生...
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