下面是小编为大家整理的2023年学校道德讲堂工作总结报告,供大家参考。
学校道德讲堂工作总结报告
创办道德讲堂成为当前学校德育的新途径和新平台，具有突出的特色和优势。在实践中，要正确发挥其作用和功能，今天小编给大家精心挑选了学校道德讲堂工作总结，希望文章对大家有所启发。
学校是未成年人集中的主要场所，是未成年人思想道建设的主渠道，在学校开展'道德讲堂“建设，就抓住了未成年人思想道德建设的关键。为贯彻落实中央的工作部署，扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步增强未成年人思想道德建设的吸引力和凝聚力，我镇中心学校根据横县教育局办公室《关于印发<20**年横县教育系统'道德讲堂“进学校实施方案>的通知》精神，结合全镇实际，认真开展了道德讲堂活动，取得了良好的成效，现作如下总结：
一、加强思想引领，健全组织机构
开展道德讲堂是提升师生道德文明素养的有效载体，是建设文明和谐校园的创新举措，我们坚持以'三个代表“重要思想为指导，努力践行科学发展观，以办好人民满意的优质教育，引导学生做一个有道德的人，争当美德少年、四好少年。
镇中心学校成立了'道德讲堂'进学校活动领导小组，制定了实施方案，切实加强领导和日常管理;对照工作任务，结合工作实际，制定落实方案，要求各校把建设学校'父道德讲堂“与学校中心工作相结合，把建设学校'道德讲堂“作为加强未成年人思想道德建设的重要载体，精心部署，狠抓落实，健全'道德讲堂“活动管理制度，确保'道德讲堂“活动各项工作顺利开展。
二、贯彻落实基本原则，加强宣传力度
各校开展'道德讲堂“活动，始终坚持'贴近实际、贴近生活、贴近学生“为基本原则，以'身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人“为基本形式，围绕'礼仪“、'诚信“、'友善“为主题，引导未成年人在家里做一个好成员，在学校做一个好学生，自觉成为道德的传播者和践行者。
通过校园广播、班队会、板报、国旗下讲话等渠道，大力宣传德先进人物的优秀事迹，营造'讲道德，做好人“的浓厚氛围。
三、活动形式多样，形成课程体系
各校 '道德讲堂“进学校活动，能充分尊重广大未成年人的意愿，结合学校实际，设计多样化宣讲形式，使广大学生易于参与，乐于参与、生动活泼，行之有效。
1、我唱。各校通过班队会、课堂等组织学生教唱《爱的奉献》等道德建设主题歌曲，弘扬道德风尚的浓厚氛围。
2、我看。各校通过组织学生观看反映道德建设、宣传道德模范的影视片、专题片以及其他反映道德人物的影片进行播放，有效激发未成年人争做文明有礼、尚德守法的好学生。
3、我诵””各校通过举办诵读《弟子规》等中华传统经典道德语录比赛，进一步深化了我镇未成年人思想道德修养的认识。
4、我讲。各校组织学生充分挖掘身边的凡人好事、文明典型的感人故事，做到用...
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