篇一：师德师风警示学习教育典型案例
2015 年观看师德师风警示教育典型案例
心得体会
龙井中学：
在学校的精心安排和组织下，全校教师在多媒体教室观看了师 德师风警示教育，通过本次警示教育的观看，我颇有感受。现从以下 几个方面谈谈我的感受：
1、 在我们的生活中，事事离不开法律，这和我国的国情紧密 相连，我国现阶段主要是依法治国，以德强国。具体到我们的实际教 育中，我们应该用法律来保护我们的每个学生，同时也保护我们自己， 监督和自律我们本身。
2、 注重师德修养，加强各方面学习，全面提升自我。我们的一 言一表都事关学生的未来，所以我们必须注意我们的每一个细节，从 做好自已去影响我们的学生和我们的同事，做到活到老学到老，时时 不忘学习，进行自我超越，为他人做出表率。
3、教师是人类灵魂的工程师，这是社会给予我们的高度评价与 肯定，同时也是我们对自身的要求，我们要端正态度，正视我们的价 值观，真心服务于社会，服务于学生，做到以教为乐，以教为荣。
4、 我们应从思想政治、道德品质、学识学风上升华自己，以身 作则，自觉率先垂范。不做违法乱纪、败坏师德师风、井底之蛙之行。
总之，在本次学习中，我对师德师风方面的相关意识得以提高， 让我感觉到了师德师风教育的重要性和必要性，促使自己对教育生涯
反省，对生活的反思，更明确自己该干啥，不该干啥。同时，对自己 的价值观、人生观、世界观有了更为合理的认识。
篇二：师德师风警示学习教育典型案例
关于六起教师师德师风典型案例的通报的心得体会 在政治思想方面．本人长期坚持学习．努力提高自身的思想政治素质，认真 学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护 法》。严格要求自己．奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，专业思 想牢固，为人师表。
在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严 格执行 i 师德规范，有高度的事业心、责任爱岗敬业。坚持为了学生．为了学生 的”切“，树立正确的人才观．重视对每个学生的全面素质和鬼好个性的培养， 不用学习成绩作为唯”标准来衡呈学生．与每”个学生建立平等、和谐、融洽、 相互尊重的关系．关心每”个学生．尊重每”个学生的人格．努力发现和开发 每一介学生的潜在优秀品质．坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与 学生家长的关系．在与家长联系上相互探究女口何使学生发展的方法、措施．在 交往中不收礼、不 n 乞请、不叫家长办事，不进行有偿家敦．赢得了广大学生家 长的普遍赞许。在教育教学过程中...
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