下面是小编为大家整理的2022年工商管理培养目标,供大家参考。
广西广播电视大学'开放教育试点“
工商管理专业（专科）集中实践环节教学实施方案
中央广播电视大学'人才培养模式改革和开放教育试点“ 管理学科工商管理类工商管理专业（专科）培养的是应用型高等专门人才，要求学生系统掌握现代管理理论知识，系统掌握企业经营管理的基本理论、基本知识、基本方法，具有企业综合管理的基本素养和技能，能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题。该专业融理论、技能于一体，应用性较强。为锻炼、培养学生的实际应用能力，增强学生完成学业后的工作适应性，在教学中必须重视实践教学环节。本专业集中实践教学环节包括社会调查和毕业论文两项内容。集中实践环节不能免修。根据《中央电大'人才培养模式改革和开放教育试点“工商管理专业（专科）集中实践环节教学大纲》 和《广西广播电视大学'开放教育试点“专业实践环节教学工作规范》(桂电校教[2005]14号) 、《广西广播电视大学关于规范开放教育毕业设计（论文）管理工作的意见》（桂电校教[2005]45号）、《广西广播电视大学开放教育毕业设计（论文）规范要求及格式规范说明》（桂电校教[2005]46号）的有关规定，特制定本实施方案。
一、社会调查
社会调查是培养、训练学生观察社会、认识社会以及提高学员分析和解决问题能力的重要教学环节。它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过对关键或焦点问题进行社会实践，圆满完成学习计划，实现教学目标。它是培养和训练学生认识和观察社会技能的重要教学环节，是贯彻素质教育理念的重要手段。
（一）要求
1、'开放教育试点“工商管理专业（专科）的学生都必须参加社会调查。
2、学生已修本专业课程学分达到全部课程总学分的60%以上就可以安排社会调查。
3、社会调查起止时间以三周为宜。
4、社会调查的选题可由学生在本专业范围内自己确定，也可在参考选题中选取（见附录一），选题要恰当而具体，要结合实际情况，突出本地特征，注重选题的现实意义。社会调查应首先有一个调查方案（含调查目的、调查对象、调查内容和调查方法），各试点单位应安排专业辅导教师...
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