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2023年有关农村教育社会调研报告

时间:2023-10-17 14:36:03 公文范文 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022年有关农村教育社会调研报告,供大家参考。

2022年有关农村教育社会调研报告

关于农村教育的社会调研报告

 众所周知,中国经济正日益发展.随着社会的进步和人

 民生活水平的提高,我国的教育状况得到了很大程度的改 善,但仍有一些不尽如人意之处,尤其是农村的教育问题

 一、调研对象

 此次我调查的对象就是针对农村的基础教育现状展开 的。基础教育,就是人们在成长中为了获取更多学问而在先 期要掌握的知识。基础教育,作为造就人才和提高国民素

 质的奠基工程,在世界各国面向21世纪的教育改革中占有

 重要地位。中国的基础教育包括幼儿教育、小学教育、普通 中等教育。本报告的研究范围主要是有关我国农村地区基础 教育的现状

 二、农村教育面临的问题

 1、关于教学硕件:

 由于经济状况、地理位置、民众意识观念等多方面的综 合因素制约,宝龙村教育基本硕件设施仍处在相对落后的阶 段。其落后的主要体现在三个方面:

 第一,学校房屋陈旧。因为宝龙村为乡中心,面积大, 而人口分布不均匀。小学一般是村属小学,规模较小,在校 人数在500左右,因而村里很难投入大虽资金到这些学校来 建造校舍。长时间以来,大部分学校房屋得不到修整翻新,

 才出现了我们走访时的破败景象。

 第二,学校体育、娱乐设施简陋。

 一般中小学的体育设施仅限于一个劣质篮球场(有的中

 小学篮球场地是裸露的土地)及一些歪倒不堪的双杠,水泥 乒乓球台而已,至于娱乐设施则更谈不上。

 第三,教学设施欠缺。

 据我们走访观察,除个别学校外,宝龙村大部分学校基 本教学设施缺乏,而幻影灯,计算机等教学设施更是严重不 足。

 2、关于教育收费:

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