篇一：《一线带班》读书心得
《一线带班》读后感范文（精选 5 篇）
《一线带班》读后感范文（精选 5 篇） 《一线带班》读后感 1
《一线带班》这本书是非常的实用，这里包含着实实在在的有用 的方法指导。比如如何和家长搞好关系，这里面告诉我们六招，通过 这六招就能跟家长搞好关系。抓时间中告诉我们，从早读前半个小时 到下班后一个半小时，如何用好每一时间。作业这一问题是老师和家 长最头疼的问题，书中讲的如何做，让我们能从中有章可循，这七章 内容所提出的问题，也是我们最常见的，也是不易解决的，读了这本 书后，再遇到如此也能迎刃而解了。
《一线带班》这本书，一个显眼特点是巧妙。管老师说孩子身上 有两个开关，一左一右，督促学生，管理好自己的手和嘴。照片一对 一发家长，这样避免出现误解和问题，让家校互动更加和谐有效，预 习朗读发语音作业，迟交卷，拖沓大王比赛等促进学生学习的形成更 是妙不可言。
读了这本书，每一篇章都能引起心灵共鸣，说的很有道理，简直 就是我们的心声，边读边实践里面提到的方法，很有效。比如夸后进 生家长，就让我尝到了许多甜头，发现原来我他们也可以配合自己的 工作，每个学生都是家长的掌上明珠，发现学生的闪光点，能更好的 进行家校沟通，更好的教育学生，就像于永正老师所说，一开始你在 做样子，喜欢潜在生，在做样子过程中，你就会发现他更多的美好， 会变成真正的喜欢。点点滴滴复制粘管老师的小美好，收获越来越多
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的美好，感谢管老师的引导，我们教学之路，走的更稳，够具有效。
总而言之，管老师这本书让每位老师都能从中收获满满，在教学
的道路上更加的智慧。
《一线带班》读后感 2
班级管理是让学生家长放心。一直以来家校沟通是一个难题，家 长的质疑，不放心都让许多教师焦头乱额。管建刚老师在《一线带班》 中的'抓家长“这样提到：'一对一“传照片给家长。照片的传送让 家长感受学生的在校情况，我很惭愧，虽然有经常给孩子们拍照，但 却少有'一对一“，家长们没有相对应的看到自己孩子在学校的变化， 这其实是我班级管理上的一个漏洞。管建刚老师在书中还提到'尽量 争取每一个家长“。因为我身处珠海最西边的学校，家长们的文化素 质不高，我时常会因为家长的不理解而跟自己怄气，也就放弃对家长 的沟通，少了一位家长的沟通就少了一位家长的支持，这给我工作带 来的是困扰。反思自己的做法，是没有足够取得家长的信任，没有让 家长真正的放心。 ...
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