篇一：农村学校关爱留守儿童工作总结
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农村小学关爱留守儿童工作总结 3 篇
农村小学关爱留守儿童工作总结范文 随着社会主 义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快，农村富余劳动 力向城镇转移已成必然，催生出了"留守儿童"这一非凡群体， 暨由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡，并且需要 其他亲人或委托人照顾的中小学生。为了给这些留守儿童营 造一个健康成长的良好环境，我校积极响应各级领导的号召， 从实际出发，在卞家泉社区及南仓峪村范围内启动了 "关爱 留守儿童温暖工程"，现将以来的工作总结如下。
一、摸清情况，确立工作目标 卞家泉社区位于钢城区开发区，有 1300 多人，南仓峪 村是艾山街道最南边的村，两个村是属于人均耕地面积较少。
因此，仅靠务农为生的老百姓，其生活困难程度可想而知。
随着改革开放的不断深入，农民大量外出务工、经商，有许 多成功人士已在经济发达地区购置房产安家落户，使大量生 源外流，但仍有一部分的农民在外过着低收入的打工生活， 无力支付高额的异地借读费用，只好将子女留在本乡由长辈 或其他亲戚帮助看管，我校目前有 185 名学生，像这样的" 留守儿童"就有 12 人，他们享受不到父母的暖和叮咛，只能 在隔辈或亲戚有心却无力的关爱中徘徊，而贫困山区的留守 人员，恰恰大多也是老、弱、病、残、文盲、半文盲。这对 留守儿童的健康成长是多么不利啊。
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二、儿童是祖国的未来，学生是祖国的希望， "留守儿 童"的问题引起了社会与相关领导的关注和极度重视。面对 现状，我校通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到 了影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效 的措施和办法，狠抓落实，全面推广"关爱工程"，把为"留 守儿童"营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，不断提 高广大未成年人的结合素质立为 " 关爱留守儿童 " 暖和工程 的工作宗旨，充分发挥了学校在"关爱工程"中第一阵地的作 用...
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