下面是小编为大家整理的2022年度县长党史学习教育专题民主生活会'五个带头“对照材料（全文完整）,供大家参考。
县长党史学习教育专题民主生活会'五个带头“对照材料
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按照《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，本人紧扣'大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路“这个主题，围绕'学党史、悟思想、办实事、开新局“目标要求，在会前自学、征求意见、谈心谈话的基础上，对照带头深刻感悟'两个确立“的决定性意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验'五个带头“，认真查摆了自己存在的突出问题，剖析了问题根源，明确了努力方向和整改措施。现对照检查如下。
一、存在的突出问题
（一）在带头深刻感悟'两个确立“的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想，全面落实***新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强'四个意识“、坚定'四个自信“、做到'两个维护“方面。
能够自觉用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，树牢'四个意识“，坚定'四个自信“，坚决维护******核心地位，坚决维护党中央'定于一尊、一锤定音“的权威和集中统一领导。通过认真查摆问题，仍存在一些具体问题。一是对精神的教育阐释较为浅显。推动***新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走还有差距，运用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题还有欠缺，领会精神实质、掌握内涵要义、完善修养境界、提升综合能力的功夫下得不够。二是学习转化效果不够。对理论学习的 '研“和'钻“不够，导致在上情与下情的把握上、理论和实践的联系上、外治和内修的结合上思考得还不够深透，在学习成果的转化上还需加强。
（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀'国之大者“，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。
能够深入学习贯彻新发展理念，落实高质量发...
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