篇一：党课讲稿:,弘扬新时代爱国主义,,凝聚奋进新征程磅礴伟力
一次函数图像的位置与 k、b 的关系
Name___________ 已知 直线l1：y k1 x b1 ， 直线l 2：y k 2 x b2 ；
1． 当直线 l1 ∥ l 2 时， k1与k 2 有什么关系？ b1与b2呢？
2． 当直线 l1 l 2 时， k1与k 2 有什么关系？ b1与b2呢？
3． 当直线 l1与l 2 关于 x 轴对称时， k1与k 2 有什么关系？ b1与b2呢？
b1与b2呢？ 4． 当直线 l1与l 2 关于 y 轴对称时， k1与k 2 有什么关系？
b1与b2呢？ 5． 当直线 l1与l 2 关于直线 y x 对称时， k1与k 2 有什么关系？
6． 当直线 l1与l 2 关于直线 y x 对称时， k1与k 2 有什么关系？ b1与b2呢？
7． 当直线 l1与l 2 关于直线 y 2 对称时， k1与k 2 有什么关系？ b1与b2呢？
8．当直线 l1与l 2 关于直线 x 2 对称时， k1与k 2 有什么关系？ b1与b2呢？
篇二：党课讲稿:,弘扬新时代爱国主义,,凝聚奋进新征程磅礴伟力
隧道工程课程教学改革思路 一、'隧道项目〞课程教学特点及存在问题
1.'隧道项目〞课程特点
(1)'隧道项目〞课程内容繁杂而又有较强的独立性。该课程涵盖的知识面广泛,要想学好隧道 项目,不但要掌握岩石力学、土力学、项目地质学、结构设计理论等方面的专业知识,而且必 须理解隧道自身的理论体系和具体的施工工艺。如隧道新奥法的施工理念、原那么和实施流 程等。
(2)'隧道项目〞课程与项目实践密不可分。在实际设计与施工中,必须遵循行业内的各种标准 和规程。在课堂教学中,也必须将这些标准、规程中的核心内容贯通于教学过程中。因此,该 课程与国家制定的行业标准、规程紧密联系。不同行业的地下项目由于其面临的项目地质条 件和研究对象不同,导致其设计理论和施工办法差异很大。在本课程的教学过程中,要坚持以 各种行业标准为指导方向。同时由于行业标准众多,如同是隧道设计,高速公路隧道设计依据? 公 路 隧 道 设 计 标 准 》 (JTGD70-200...
(想阅读全部图文内容，您需要先登陆！)
